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2018年6月11日，我校高三年级教师远赴上海行知中学，学习新高考改革的应对策略。

上海市行知中学，原名育才学校，位于上海的北翼辅城宝山区，濒临长江，1939年由伟大的人民教育家陶行知先生于重庆创建,1993年搬到上海。学校以其在全市教育技术现代化的领先地位被国家教育部命名为首批“全国现代教育技术实验学校”。学校环境幽美，绿树掩映，是“上海市花园单位”。

我校教师在行知中学校门合影

我校教师在行知中学操场合影

学习开始，行知中学知名教师密青青向我校教师介绍了新高考改革环境下的班级管理工作。密老师讲到，新高考改革给班主任工作带来了巨大挑战，除了以往传统的管理工作外，还要求班主任承担起职业生涯规划的责任。班主任们应当紧跟时代，总揽全局，了解高校的招生方式及各行各业的发展前景，帮助学生规划好高中三年的学习策略，实现学生的长期发展。讲座结束后，密青青老师以一堂生动的语文课展示了新高考改革环境下的高效教学，向学生及我校教师讲解了作文的破题策略。

密青青老师为我校教师介绍新高考改革下的班级管理工作

接下来，行知中学校长陈振华介绍了新高考改革背景下的现代学校课程建设。首先，陈校长向大家讲述了行知中学的发展历史和办学理念，同时，谈了新高考改革给学校管理带来的挑战与困境。之后，陈振华校长介绍了新高考改革后，行知中学所采取的应对策略，他强调，无论大的政策环境无论怎样变化，在一线教学中，只要我们把握教育的基本规律，关注学生的终身能力发展，这就是成功的教育。

陈振华老师为我校教师介绍新高考改革下的学校课程建设

最后，行知中学副校长严卫东从新高考改革模式下的综合面试这一方面向我校教师进行了重点讲解。在上海现行的高考体制下，许多高水平高校和顶尖高校采取综合招生和自主招生的方式进行选拔，在招生时，既要参考学生的高考成绩，还要参考学生的综合评价、个人特长及校考表现，在这样的环境下，学生的校考面试表现就显得尤为重要。严副校长介绍到，新的高考体制从以往的招分，到现在的招人，这要求学校的教学工作更加注重学生的综合素养，培养学生的特长，关注学生的心理，使学生自信阳光地参加高校招生考试，在应对高考需求时实现能力的发展。

严卫东副校长为我校教师介绍新高考模式下的综合面试

学习结束后，我校高三教师参观了行知中学的校园环境，在朗朗的钢琴声和孩子们的笑声中，我们感受到了行知中学多元包容的校园文化和陶行知老校长的教育情怀。“千教万教，教人求真，千学万学，学做真人”，陶行知先生为行知中学所立的校训，激励我校教师继续全身心投入教育事业，在新高考改革的浪潮中不断前行。

我校教师在行知中学参观学习

我校教师参与密青青老师公开课—作文破题策略